Вы, наверное, поленились думать 5 минут и подумали только две.
даю маячок: "нельзя" - одно из наиболее частых сообщений, адресованных маленьким детям. в тяжелых случаях процесс воспитания вообще только из этого слова и состоит. при этом оно не предполагает агента действия - это раз. не фиксирует разницу хотя бы между "запрещено" и "невозможно" - два. ну и так далее. если рассматривать язык как средство передачи информации - непринципально. а если как карту сознания - выводы напрашиваются, и еще какие. Вам еще разжевать или хватит?